Мой духовный поиск., Выделено из темы 'Что, если не ИСККОН? Куда податься?' |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Мой духовный поиск., Выделено из темы 'Что, если не ИСККОН? Куда податься?' |
7.4.2019, 12:29
Сообщение
#1
|
|
иногда тут тусуюсь ник | цитата Группа: Форумчанин Сообщений: 68 Регистрация: 7.4.2019 Из: Киев Пользователь #: 10042 Благодарили 27 раз Репутация: 1 |
Привет всем.
Не обошлось, без одной хорошей и разумной женщины… -) А, в более широком смысле, это, конечно же – резонанс… Резонанс, то, что я сейчас здесь, вообще и в частности: Что, если не ИСККОН? Куда податься?, Дорогой гуру! Давай поговорим. В ИСККОНе, я «не подвис» (как и в одной из «новейших» христианских церквей). Не был там ни учеником, ни адептом… Никем. Впервые посетил Храм Кришны (здесь в Киеве, где живу) в конце 90-х (как и ту «церковь»). Это было тогда, всего несколько посещений. Через почти 20 лет, вот, в позапрошлом году, вновь был в том же храме; вновь, посетив его несколько раз. И, собственно, это «весь» мой контакт с кришнаитами-вайшнавами… Однако, давно уже имею «вкус» (который начал устойчиво себя проявлять, где то с моих 25-26 лет), к так называемому - эмпирическому пути. Или, наверное, точнее будет звучать, этот «мой» путь, в термине - Гьяна-йога. И, потому, конечно же, «чисто по природе этих вещей»…, не мог быть в «нигде»… Хотя, говорят это очень круто, побывать в «Нигде» -)… - нирвана, самадхи… Да и бываем все мы «там» -)… не осознано – глубокий сон без сновидений. Но сейчас не об этом. А о более простых вещах. Так вот, быть в «нигде», конечно же, не мог. И, на «новой волне» Веди(зма), ВЕД, в своей жизни, после фильма-сериала – Махабхарата…, меня вновь, что называется «торкнуло». И, пустился я вновь в эти темы… - ведические лекторы в Ютуб… Форум – Кришна.ру… - и именно с этого форума, по «анонимной» (в смысле через сообщение в личку на форуме) проекции, упомянутой в начале – женщины, «пришёл» сюда… Зарегистрировался же на форуме Кришна.ру, где-то в 2017 году. Были, конечно там у меня, и небольшие конфликтные ситуации… Ибо, довольно специализированные они… - кришнаиты-вайшнавы; и не очень терпят, что называется «инакомыслящих» или «вольно-мыслящих»… И вот, где то за последних несколько месяцев, я там у них… вёл некоторые темы…, в результате одной из них, и возник – подобный – резонанс (мыслей)…, или говоря «иным языком» - действие Параматмы… - приведший, сейчас, меня – к ВАМ, сюда. По интересной иронии…, в последнем моём сообщении на Кришна.ру, получилась (в резонансе общения), такая вот фраза: «Дорогой духовный Учитель! Научи меня быть счастливым.» Это всё. P.S. Все эти, свои годы «пути»…, предпочитаю быть «отшельником»; не пошло мне ничего, как говорят «на душу»… - ни кришнаиты ни християнцы -)… ни прочие… «янцы и иты»… -) Пока, все эти годы… уютней и комфортней мне «одиночество»… Как бы – личное, самостоятельное изучение… Такой себе – путь… - на расстоянии от… Но, момент, на счёт того – «куда податься»?.., кроме «себя самого», конечно час от часу возникает… как вопрос. Нужда, «потребность» в Духовном Учителе (как… некой «внешней Субстанции-Человеке-Личности», пардон)… Думаю, это такой вопрос, который возникает у всякого человека на духовном пути его. …И, учителей, на самом деле, великое даже множество; чуть ли не каждый «посторонний» человек – учитель (и это отнюдь не какой то пошлый сарказм). Жена – учитель (разум мужа)… Жизнь, Карма – так же – учитель. Как бы, с этим проблем нет. А вот с – Учителями Высокого Ранга…, дела обстоят не так. Ибо – всё, что на самом деле Ценно – редкое явление… Да и – заслужить… ещё нужно, подобный «подарок Бога», как Истинный Духовный Учитель. Как говорится – не каждому дано. Поэтому, каких-то особых иллюзий по этому поводу я не питаю. Всему свой час. «Буду готов, найдётся и Учитель»… Точнее наоборот - ведь – именно Учитель – имеет «зрение» относительно моей готовности, а не я сам… А пока, «площадка» форума, как своеобразный тренировочный стенд..., мне лично, нужна по двум причинам: - Духовный резонанс общения. - Ежедневное памятование (чрез процесс мышления и письма), о Высшем Смысле Жизни… Боге… Поэтому, принимайте пожалуйста меня, в свои «ряды»… -) Спасибо. |
|
|
14.4.2019, 11:12
Сообщение
#2
|
|
иногда тут тусуюсь ник | цитата Группа: Форумчанин Сообщений: 68 Регистрация: 7.4.2019 Из: Киев Пользователь #: 10042 Благодарили 27 раз Репутация: 1 |
А какими качествами должен обладать ученик ? Спасибо большое за вопрос.Это зависит от разных факторов. В Ведической культуре, многое находилось в порядке, в отличие от времён нынешних. Так, например, был слой общества, называемый – брамины (учителя, «учёные», современным словом, священники, мудрецы). И для ученика, на разных этапах его жизни, не было особой проблемы в учителе. Вообще же, само распределение в Ведической культуре, общества, на так называемы касты, это очень правильный подход к жизни в материальном мире. Ну, т.е., когда это было не по форме, а по сути (касты). А суть заключается в том, что принадлежность к касте, определялась практически автоматически… В зависимости от – качеств воплощённой души. Весь образ жизни, душ, в каждой касте отдельно, предполагал и «притягивание» душ, соответствующего развития. Т.е., качество души «шудра», никак не мог родится, в семье, скажем «вайшья». Для такового, была просто «закрыта» матка женщины из высшего сословья. Т.е., не мог он попасть (по целому ряду энергетических причин) в семью, более высокоразвитых душ. Исходя из кастовой системы и ученик, и учитель, были разными. Т.е., ученику-ремесленнику, давался учитель-ремесленник. И, по этой же схеме… И, так сказать, более возвышенные взаимосвязи ученик-учитель, были уже в касте «кшатрии». И ещё более высокие, в касте «брамины». Современный мир, в этих отношениях, это, полный беспорядок. Так называемая аристократия (а так же, царские династии), в той же дореволюционной (1917 г.) России, это было, чуть ли не последнее «эхо», сословия – кшатрии… Говорят, современный мир, это – каста – шудр. Да это и разглядывать особо не нужно; это весьма очевидно. Поэтому, чему может шудра, научить шудру?.. В Индии, Китае, Японии, Тибете, Иране… между тем, сохранились частично, касты – кшатрии и брамины (по сути, а не по форме). Оттуда, мы и имеем все знания… Новая попытка, создать сословие браминов (в европейских народах), происходит прямо сейчас. Те же – кришнаиты и подобные Ведические течения. Так например, создавая – правильную семью… по Ведическим нормам, высшего порядка, в такую семью уже может «прийти» душа более высокого развития. Ибо, правильная энергетика, притягивает, соответственно «правильные души». Но, в относительно массовом масштабе, пока об этом речь ещё не идёт. Тем же «кришнаитам»… - всего-ничего – чуть более 50 лет. И, если демоны (на высших уровнях, у власти и на низших, в быту) Кали-юги, не устроят какой-то очередной «катаклизм», типа мировой революции (1917-го) или мировой войны (1914, 1938-45), третьей…, то, есть шанс, что… - Ведическая культура, начнёт развиваться. И, говорят, на это надежда есть; так называемое «Золотое вкрапление» в Век Кали… Демоны же (асуры), очень заинтересованы в том, чтобы этого не произошло, в «массовом масштабе». Потому, могут, запросто… что то устроить. Типа третьей мировой («обнулить»… нормальный образ жизни, чтобы, скажем – хлеб стал ценностью, как во времена голода 1933 г., это пример) . Но, будем надеяться на лучшее и на… - заинтересованность «Ангелов» (суров)… Таким образом, для начала, стоит, хотя бы минимально определится, к какой касте (как – качеству, качествам души) причисляет себя ученик. В свою очередь у каждой касты, есть три «модуса» состояний. Уже общеизвестные многим на слуху: Саттва Раджас Тамас ; у каждой «касты», они различны. Так скажем – «тамас» - брамина, это фактически «святость» (саттва) для шудры. Понятное дело, что «чистых каст», даже – чистого шудры, в современной эпохе – нет. Но, каждый человек, в искреннем, откровенном «знании себя» (что называется – знанием сердца и совести), может, относительно… это выявить. Т.е., в современных людях, «кастовость» - смешанное явление… Но, коль Вы на этом форуме и задаёте подобный вопрос, это само по себе, уже не плохо… Итак. Стоит признать тот факт, что – учителей (высшего порядка), на самом деле, пока ещё (на данном «секторе» Кали-юги) не так уж много. Демоны (асуры) – «хорошо постарались»…, чтобы это сословие общества (кшатрии, брамины), было загублено… - им это не выгодно, понятно, само-собой почему. Их «еда» - низкочастотная энергетика… Далее. У каждого «ученика» есть – этапы жизни. У каждого «ученика» есть его неповторимый, уникальный – гороскоп (влияние планет, как мощных психо-генераторов), характер… Поэтому, настоящий учитель, не только учитывает подобные факторы, но и досконально знает их. Отсюда - качества ученика, на разных этапах его жизни, индивидуальности, характера, влияния планет гороскопа, кармы, судьбы – разные…, не однородные… Спасибо. |
|
|
Текстовая версия | www.hari-katha.org | Библиотека Вайшнавизма | | Сейчас: 29.4.2024, 12:55 |