Современная архитектура Индии |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Современная архитектура Индии |
2.1.2021, 19:10
Сообщение
#1
|
|
* ник | цитата Группа: Админы Сообщений: 18135 Регистрация: 6.5.2009 Пользователь #: 5284 Благодарили 28668 раз Репутация: 3406 |
-------------------- До наступления веры, мы сами выбираем, во что мы бы хотели поверить.
После этого мы проверяем это на истинность. (Ричард Бах "Иллюзии II") |
|
|
2.1.2021, 19:46
Сообщение
#2
|
|
* ник | цитата Группа: Админы Сообщений: 18135 Регистрация: 6.5.2009 Пользователь #: 5284 Благодарили 28668 раз Репутация: 3406 |
Индия страна контрастов. Это также отражается на архитектуре школ, вошедших в ТОП-10 в 2020г.
Школа в Раджастхане. Трехэтажная школа Раджастхана приспособлена для работы в условиях пустынного климата. Поскольку большую часть года температура колеблется выше 35 градусов по Цельсию, тень и естественная вентиляция являются ключевыми элементами дизайна. Большой центральный двор, пересеченный пешеходными дорожками, защищен красными рамками негабаритных беседок, которые отбрасывают тени на участки. Стены восточной, западной и южной сторон школьного комплекса наклонены, чтобы отклонять солнце, наклонные, поэтому они шире у основания, чем наверху. Все классные комнаты выходят на север, чтобы не попадать солнечные лучи. Угловые ребра выступают по обе стороны от углублений остекления. Классы начальной школы и аудитория тройной высоты вместе с административными помещениями занимают южную сторону комплекса. С другой стороны, напротив тенистого двора, расположены классы средней школы, библиотека и кафетерий. Полуоткрытые дворы расположены по периметру классных комнат, а спортивные площадки и беговая дорожка находятся на прилегающей территории. Дорожки и стены школы окрашены в темно-красный цвет, чтобы контрастировать с синими и желтыми внутренними пространствами. https://static.dezeen.com/uploads/2020/05/t...2364_col_15.jpg Эти блоки основных цветов акцентированы внутренними органическими овальными вырезами или перфорированными фасадами, создавая интересные визуальные связи между коридорами и лестницами и позволяя воздуху проходить через них. Архитекторы проекта: «Через серию линейных трапециевидных рам и солнцезащитных лучей эта фокусная область имеет постоянно изменяющийся узор тени в зависимости от направления солнца в течение дня». «Планировка намеренно раздроблена, что позволяет перемежать открытые ландшафтные пространства с учебными помещениями школы». -------------------- До наступления веры, мы сами выбираем, во что мы бы хотели поверить.
После этого мы проверяем это на истинность. (Ричард Бах "Иллюзии II") |
|
|
2.1.2021, 20:22
Сообщение
#3
|
|
* ник | цитата Группа: Админы Сообщений: 18135 Регистрация: 6.5.2009 Пользователь #: 5284 Благодарили 28668 раз Репутация: 3406 |
Модульная школа для скваттеров в местах самовольного заселения
Концепция ModSkool была разработана после того, как школа на 200 детей в поселке у реки Ямуна была признана незаконной и снесена. В ответ на это сообщество обратилось к Social Design Collaborative с просьбой о строительстве, которое можно было бы быстро демонтировать, «прежде чем бульдозеры смогут прибыть на землю и снести его». Это сообщество фермеров проживало в этом районе с колониальной эпохи, до того, как вырос современный город. Основная структура ModSkool - стальная рама на болтах, окружающая одну классную комнату. Этот каркас облицован бамбуком, переработанным деревом и сушеной травой - всеми материалами, которые обычно используются для строительства домов в этом районе. Экстерьер школы представляет собой серию вращающихся бамбуковых перегородок, позволяющих полностью открыть класс для обеспечения естественной вентиляции. Над стенами школы возвышается простая скатная крыша из гофрированной стали, делающая проемы для вентиляции и защищающая от сильных дождей. Студенты, сотрудники и местное сообщество помогли построить школу менее чем за три недели. После года работы школа была вынуждена переехать дальше к югу от Ямуны. Несмотря на то, что стальная конструкция сохранилась после переезда, она была повторно облицована новыми материалами и технологиями, наиболее подходящими для ее нового местоположения. Сюда входит техника плетения чарпай, которая использовалась для украшения верхней части вращающихся ширм школы. «Такой подход был не только наиболее доступным и использовавшимся местными специалистами, он также помог создать чувство сопричастности и гордости в сообществе», - заявили представители строительной компании Social Design Collaborative в интервью. «Они увидели, что их строительные материалы и процессы были применены для создания устойчивой школы для своих детей». Поднятая над стенами крыша обеспечивает вентиляцию. -------------------- До наступления веры, мы сами выбираем, во что мы бы хотели поверить.
После этого мы проверяем это на истинность. (Ричард Бах "Иллюзии II") |
|
|
Текстовая версия | www.hari-katha.org | Библиотека Вайшнавизма | | Сейчас: 20.4.2024, 06:05 |